家长们本来觉得辅导孩子学习拼音完全是游刃有余，但一些拿不准的读音也让自己十分头疼。二年级语文课本惊现错误拼音？真相让人更加崩溃......

一些家长就转而辅导孩子们学起了古诗。可当孩子们问起最简单的“汗滴禾下土”的“禾”的意思，你都有可能解答不对，怎么办？求助另一半么？可能他的回答比你更不靠谱。辅导孩子语文学习真是一点儿也不容易啊。

很多家长会觉得“禾”的意思是稻禾。

事实上呢？在这句诗里，“禾”的真正含义是“粟”，也就是谷子。这里可以参照《悯农》（其一）“春种一粒粟，秋收万颗子”。

古诗词中像这样有意思的植物还有很多。

主页君可是下了功夫给大家整理了一批古诗词中的有意思的植物。

为了保证内容的正确，主页君尽量从《新编学生字典》入手，一方面因为字典贴合孩子们的学习情况比较浅显易懂，另一方面也因为字典比较具有权威性和科学性。话不多说，大家快跟着主页君一起来看看吧。

一、艾草和香蒲

端午节人们不光吃粽子，还有采摘艾草的习俗。舒頔的《小重山·端午》里这样写道：“碧艾香蒲处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长。”这简单几句话描绘了人们忙着采摘艾草和香蒲来装饰居室，庆端午佳节的习俗。

其实艾草和香蒲并不是稀有物种，野外多得很，采过一次也就记得了。摘一把艾草回家，一起吃粽子，一起读诗，这样的端午节，岂不美哉？

艾草

香蒲

二、芭蕉

《红楼梦》中探春最喜芭蕉，自称“蕉下客”，宋代李清照在《添字丑奴儿》中写道：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心，舒卷有余清。”借芭蕉来抒发离开故土的愁郁心情。

也许您对“芭蕉”形象也只是心中有个大概，到底如何舒卷有余清，如何阴满中庭，却不得而知。看了这本字典，看到这张图也些许能体会到一点诗意。

芭蕉

三、薄荷

现在宠物猫很多人养，很多人以猫奴身份自居，乐在其中。曾经放翁也对猫情有独钟，他说自家的猫“时时醉薄荷”。元末明初有另外一位猫奴唐珙，用“牡丹架暖眠春昼,薄荷香浓醉晓晴。”两句来描绘猫的懒散样。

但是主页君始终不懂猫如何醉薄荷，仔细读了“薄荷”的定义才知道，原来猫是喜欢薄荷特别的香气，常常懒散地躺在薄荷旁边，这才引起诗人们写下这样的诗句。下回在草丛中见到薄荷，可一定要好好闻一闻它特殊的气味。

薄荷

四、桂花

中秋刚过，这个团圆佳节不知大家有没有去赏桂花。花虽小，但有浓郁的甜香。李清照这么赞美它：“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中 。梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。”

当年屈原也许没有见过桂花，所以没有在《离骚》中收入这么特别的桂花，导致李清照替桂花叫屈。屈原没能收录，我们带孩子逛植物园的时候可要好好看看桂花呀。

桂花

五、蕙兰

人们习惯把聪慧的女子说成是蕙质兰心，那也许很少有人知道蕙兰是什么样？一起来看看吧：

蕙兰

六、蒺藜

这俩字放在一起似乎很难认，但是《水浒传》和《三国演义》很多孩子都看过，打仗时用来拦截敌人的多是铁蒺藜。例如《水浒传》第68回：“吴用止住，便教军马就此下寨，四面掘了壕堑，下了铁蒺藜。”这个铁蒺藜就是蒺藜状的尖锐的铁器，置于路上或水中，阻止敌方人马前进。唐代王维的诗《老将行》里有一句说：“汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。”来看看蒺藜果到底有多可怕吧。

蒺藜

七、木槿

人们形容人或事物存在的时间很短，一出现很快就消失，会说昙花一现。大家也知道昙花只在晚上开放，几小时就凋谢。那想不想知道有没有花只在白天开放，到晚上就凋谢呢？有的。木槿花就是如此。

明代何景明在《木槿花歌》中写道：“朝见花开暮见落，人生反覆亦相若。”令人唏嘘。

木槿花

八、菱

王维在诗作《山居即事》中写了采菱盛况：“渡头烟火起，处处采菱归。”现在的小朋友估计很难见到菱角。

但很多孩子学过一个寓言故事，北方人到南方吃酒席，席上有菱角，此人吃菱不知剥壳。别人笑话他不懂吃法，他还强词夺理，说这样吃是为了去热。别人问他，北方也有菱吗？此人大言不惭地说：“前山后山，何地不有？”好笑之余，我们一起来看看菱角到底是什么样的吧。

菱

读完这篇文章之后，是不是感觉古诗词里蕴含着许多知识呢。其实除了这些有趣的植物外，古诗词里还有许多有趣的动物等待大家去发现去学习。

其实学好语文，也就是学语言，不妨刨根问底，这样掌握的语言背后的知识越丰富，学习也越有趣，语言文字也就不单单是语言文字，而成了文化、科学、信息的载体，这样语言也就学活了，我们也就达到了学习语言文字的真正的目的。这样孩子还会抗拒学语文吗？

那么怎样才能学好语文呢，借助工具书就是一个很好的选择，在这里主页君很谨慎地为大家推出本文出场频率 的《新编学生字典（第2版）》，有了这本小字典，再也不怕学不好语文啦。了解详情点击下方小程序即可。

设计：赵晓宇（实习）

编辑：周丹

主编：吴海涛

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